L'Eduraduno è un evento formativo sperimentale che nasce dall'idea di creare uno spazio di condivisione e di confronto per educatori con diverse esperienze di vita e professionali. E' un "raduno" di educatori che "convivono" e "condividono" la propria strada e scelta professionale per tre intere giornate. Nelle due edizioni del 2007 e del 2008, l'Eduraduno ha coinvolto più di 100 educatori e professionisti del sociale provenienti da varie regioni italiane ed estere.

Come forma strutturata di attività abbiamo scelto il workshop, uno spazio di formazione e partecipazione attiva dove conoscere e sperimentare nuove tecniche e strumenti per l'intervento educativo. I workshop sono gestiti da esperti ed hanno determinate caratteristiche: durata di due ore e mezza ciascuno; gruppo di circa 20 partecipanti per permettere l'effettivo coinvolgimento di ognuno; feedback conclusivo l'ultima mezz'ora (l formatore propone un'attività di valutazione e condivisione delle esperienze vissute durante il workshop); partecipazione attiva ed approccio esperienziale; utilizzo di una metodologia di lavoro che rispecchi le caratteristiche e le competenze dell'educatore professionale quali: il lavoro d'equipe, la progettazione, il lavoro di rete, la flessibilità, la sperimentazione, la creatività, l'innovazione e la verifica delle attività.
Un'attività semi-strutturata è lo spazio libero, durante il quale i partecipanti possano condividere con l'intero gruppo le proprie esperienze utilizzando diversi strumenti. Non è obbligatorio, è una possibilità che crediamo importante dare ai partecipanti all'Eduraduno, essendo consapevoli della ricchezza di conoscenze, interessi e competenze che ciascun educatore professionale porta con sé. Durante questo "tempo" libero chi lo desidera può prendersi un momento per: parlare di una determinata tematica ( con una scaletta preparata in precedenza); mostrare un filmato, un documentario, una presentazione di foto o in power point, etc., affinché divenga un'occasione di stimolo e crescita professionale e formativa.
Ulteriori attività semi-strutturate sono le attività comuni: uno spazio durante il quale tutti i partecipanti affrontano tematiche riguardanti lo status dell'educatore professionale.
L'équipe organizzativa, infine, propone una serie di attività ludiche collettive finalizzate alla creazione e coesione del gruppo, alla riattivazione dell'energia dopo i momenti di riposo, alla valutazione e condivisione delle esperienze vissute durante i workshop.
